REFLEXIONANDO

 

Conclusión 

Una institución inclusiva será aquella que permita a todos sus alumnos las oportunidades educativas y brinde el apoyo de temas curriculares, personales, así como también coadyuve en los materiales necesarios para su progreso académico y personal.

La inclusión no puede limitarse a cuestiones curriculares, organizativas o solo metodológicas; la inclusión es una manera diferente de comprender la educación y se requiere toda una vida y la integración de una sociedad, se trata más bien de una filosofía de valores. 

Entonces educar en la diversidad es ejercer los principios de igualdad y equidad a los que todos los seres humanos tienen derecho, lo que conlleva a desarrollar unas estrategias de enseñanza aprendizaje que personalicen la enseñanza en un marco y dinámica de trabajo para todos sin importar estratos sociales.